On dit aux enfants de l'école primaire que «les garçons peuvent aussi avoir leurs règles»

Le conseil municipal de Brighton & Hove reçoit des réactions négatives pour une orientation récemment approuvée en matière d'éducation sexuelle. Dans ce document, ils déclarent que les entretiens de la période devraient être "inclusifs pour tous les genres".

Le rapport d'orientation vise à éliminer les périodes de stigmatisation. Il conseille également aux éducateurs sur la manière d'inclure les enfants trans en ce qui concerne les règles.

Le rapport fait suite à un autre rapport selon lequel 40 étudiants de Brighton "ne s'identifient pas en tant que [le] genre présenté à la naissance". Mais beaucoup pensent que les enfants de huit ans finiront par être confus.

Le rapport se lit comme suit:

"Les garçons et les hommes trans et les personnes non binaires peuvent avoir leurs règles."

Il a ordonné aux étudiants de «disposer de poubelles pour les produits menstruels jetables [...] jetables dans toutes les toilettes». Il recommande également que "les élèves bénéficient d'un soutien supplémentaire, peut-être d'une infirmière scolaire".

"C'est terrible. En tant qu'homme de 67 ans, je peux honnêtement dire que je n'ai jamais eu de "règles" dans ma vie. JAMAIS."

Le député conservateur David Davies a qualifié l'ensemble de "folie" compte tenu de l'âge des étudiants.

Il expliqua:

"En savoir plus sur les règles est déjà un sujet difficile pour les enfants de cet âge, alors laisser entendre que les filles qui croient être des garçons ont aussi des règles les laisseront complètement perplexes."

En ce qui concerne l’attention portée aux personnes transgenres, un défenseur des personnes transsexuelles s’est également prononcé contre cette idée. Stephanie Davies-Arai, membre du groupe de la campagne Transgender Trend, n'était pas en faveur.

"Et on se demande pourquoi tant d'enfants sont scolarisés à domicile de nos jours."

Dit-elle:

"Les filles en période de puberté traversent déjà une période difficile. Ce qu'on devrait leur donner, c'est un langage clair pour pouvoir parler de leur corps et de leurs fonctions biologiques féminines sans le formuler en termes politiquement corrects."

Julie Bindel, une militante féministe, a poursuivi sur ce point:

"Dire aux enfants impressionnables que les garçons peuvent aussi avoir leurs règles à l'écart des filles qui devraient recevoir un soutien au début de leurs règles."

Cependant, le conseil municipal de Brighton et Hove a déclaré dans son rapport que "l'apprentissage des règles englobe tous les genres, toutes les cultures, toutes les religions et toutes les orientations sexuelles. Par exemple," les filles et les femmes et les autres personnes qui ont des règles ". "

Dans une déclaration séparée, ils ont défendu leurs actions en disant:

"En encourageant une éducation efficace sur la menstruation et la puberté, nous espérons réduire la stigmatisation et veiller à ce qu'aucun enfant ou adolescent ne se sente honteux de demander des produits de menstruations à l'école ou en dehors de l'école s'ils en ont besoin."

Ils ont continué:

"Nous pensons qu'il est important que tous les genres puissent apprendre et parler de la menstruation ensemble ... Notre approche reconnaît le fait que certaines personnes qui ont des règles sont trans ou non binaires."

Plus tôt dans l'année, le conseil a publié une "Boîte à outils pour les écoles d'inclusion trans" qui vise à améliorer la manière dont les enseignants gèrent l'identité de genre. La trousse à outils suggérait d’appliquer un traitement uniforme aux élèves.

En juillet, un programme d'éducation sexuelle avait été retiré au milieu d'une manifestation au Canada. Le programme comprenait l'identité de genre, le consentement et des sujets liés aux médias sociaux.

Source: Facebook/ Daily Mirror

"Où sont les parents dans tout ça ? L'école est là pour les éduquer... Est-ce que l'école doit aussi faire le travail des parents ? Comme par exemple apprendre les bonnes manières, le respects, et que les actions ont des conséquences ? Si l'enfant a une bonne éducation, les parents ne devraient pas s'inquiéter."

Les leçons ont été mises en œuvre pour la première fois en 2015. Le premier ministre de l'Ontario, Doug Ford, les a annulées peu de temps après son élection. Il était d'accord avec l'opinion du public pour dire que l'âge était inapproprié.

Et le mois dernier, une école a reçu des tonnes de contrecoups pour obliger les élèves à porter un bavoir vert en guise de punition.

La Kenton School de Newcastle, au Royaume-Uni, a choisi de faire en sorte que les enfants qui se conduisent mal se ramassent les déchets avec des bavoirs haute visibilité. Mais les parents ont réagi en appelant le plan une forme d'humiliation.

Amanda Spielman, responsable du Bureau des normes en matière d'éducation, a manifesté son soutien au plan de services communautaires. Elle a déclaré être ouverte aux suggestions et «plus qu’heureuse d’écouter les points de vue des parents».

Le conseil de Brighton pourrait également envisager de demander l'avis des parents avant de mettre en œuvre le rapport. En fin de compte, la plupart des parents veulent ce qu'il y a de mieux pour leur enfant.